sexta-feira, 23 de abril de 2010

1ª JORNADA: A IMPORTANCIA DA INCLUSÃO


A escola para todos não exclui, acolhe de forma incondicional todo e qualquer aluno. Não os inclui por uma questão meramente filosófica, de solidariedade ou compaixão, mas especialmente por uma questão de direito, que deve ser preservado por pais, professores e por todos nós, cidadãos conscientes de nossos deveres relativos à infância. A constituição garante a todos os direitos à educação e ao acesso a escola, promovendo o bem de todos sem preconceitos de origem, raça, cor, sexo, idade e quaisquer outras formas de discriminação, esse direito deve visar o pleno desenvolvimento da pessoa, seu preparo para o exercício da cidadania e sua qualificação para o trabalho, efetiva participação, na sociedade.

quinta-feira, 22 de abril de 2010

Orientadores de Bagé

Algumas de nós num encontro promovido pela SMED...




















"Ser Orientador é tudo de bom!!!!"

"Nenhum profissional sai pronto da universidade, nem mesmo do melhor curso de especialização. O Orientador Educacional se faz no dia a dia da escola, na vivência reflexiva de sua realidade cotidiana."

quarta-feira, 21 de abril de 2010

Funções do Orientador Educacional


Especialista – prioridade ao aconselhamento psicopedagógico.
Generalista – orientação de grupo, registro de alunos, sessões de aula, aplicação de testes, organização de classes, fichas cumulativas, etc.
Monitor – orientação centrada no aluno.
Assessor – orientação centrada no contexto.
Consultor e assessor – assessoramento de pessoas e pequenos grupos, consultando professores, diretores, pais e outros.
Agente de mudança – revisão crítica.
Profissional de ajuda – ajuda, assessoramento.
Catalizador – o indivíduo realizando seu próprio papel.
Conselheiro e guia pessoal do aluno.
Agente de informações sobre oportunidades educacionais e ocupacionais.
Orientador da vocação do aluno.
Mediador entre comunidade escolar e familiar.
Membro do grupo profissional.
fonte: www.psicopedagogia.com.br/artigos